Программированное обучениеПрограммированное обучение — метод обучения, выдвинутый профессором Б. Ф. Скиннером (Skinner B.F.) в 1954 г. и получивший развитие в работах специалистов многих стран, в том числе отечественных учёных. В разработке отдельных положений концепции участвовали Н. Ф. Талызина, П. Я. Гальперин, Л. Н. Ланда, И. И. Тихонов, А. Г. Молибога, А. М. Матюшкин, В. И. Чепелев и другие. В то же время считается, что элементы программированного обучения встречались уже в древние времена. Их использовали Сократ и Платон, их обнаруживают в работах И. Ф. Гербарта и даже Дж. Дьюи. Читать далее

С распространением услуг онлайн-банкинга и оплаты картой возросла и необходимость повышенной безопасности и сохранности личных данных. Согласно статистике, почти треть россиян пострадала от действий мошенников, ищущих неопытных людей в интернете и по телефону. Специалисты поделились рекомендациями, как защитить свои данные в Сети. Читать далее

08 февраля 2018 года на базе МБОУ «Гимназия № 1» состоялась городская педагогическая конференция учителей биологии, физики, химии, математики, информатики, технологии муниципального образования город Новомосковск по теме «Интеграция содержания математического, естественнонаучного и технологического образования в современной школе: состояние, проблемы, перспективы». Читать далее

Отличительной чертой нашего времени является стремительное проникновение информационных технологий во все сферы общественной жизни. Сегодня главное развлечение для ребёнка – компьютер; интернет стал незаменимым орудием самообразования детей. Виртуальный мир – один из важнейших источников получения информации. Однако, он таит в себе множество опасностей. Читать далее

Программа (от греч. programma – объявление, распоряжение, указ) – нормативная модель совместной деятельности людей, определяющая последовательность действий по достижению поставленной цели.

Образовательная учебная программа – документ, раскрывающий структуру организации, последовательность осуществления, информационное, технологическое и ресурсное обеспечение образовательного процесса в соответствии с обоснованными целями и содержанием образования. Читать далее

Московский центр непрерывного математического образования. На сайте предлагается много бесплатных учебных курсов, которые помогут получить новые знания и повысить профессиональную квалификацию. Читать далее

Сегодня в системе образования одними из наиболее популярных технологий являются информационно-коммуникативные. Да, они отвечают основным требованиям современного общества: готовят личность, способную ориентироваться в мире информации. Много литературы написано по поводу того, что представляют собой информационно-коммуникативные технологии, какими положительными свойствами они обладают. Одно из этих свойств не подвергается сомнениям: информационно-коммуникативные технологии делают классно-урочную систему, от которой мы никуда не уйдем, более интересной, менее запрограммированной. Читать далее