Информационный материал по теме «Подготовка учащихся к решению заданий раздела «Алгебра» повышенного и высокого уровней сложности (ОГЭ задания 21 – 23)» |
![]() |
![]() |
И. В. Себекина, методист МКУ «Информационно-методический центр»
Информационный материал по теме «Подготовка учащихся к решению заданий раздела «Алгебра» повышенного и высокого уровней сложности (ОГЭ задания 21 – 23)» подготовлен Бобковой М. С., учителем математики МБОУ «СОШ № 20» города Новомосковска Тульской области и содержит сведения справочного характера. Задания повышенного и высокого уровней сложности (часть 2) модуля «Алгебра» направлены на проверку таких качеств математической подготовки выпускников, как уверенное владение формально-оперативным алгебраическим аппаратом; умение математически грамотно и ясно записать решение, приводя при этом необходимые объяснения и обоснования. Их назначение – дифференцировать хорошо успевающих школьников по уровням подготовки, выявить наиболее подготовленную часть выпускников, составляющую потенциальный контингент профильных классов. Все задания требуют записи решений и ответа. Задания расположены по нарастанию трудности – от более простых до сложных, предполагающих свободное владение материалом курса и хороший уровень математической культуры. Они позволяют проверить владение формально-оперативным аппаратом, способность к интеграции знаний из различных тем школьного курса, владение достаточно широким набором приемов и способов рассуждений, а также умение математически грамотно записать решение. Представленный информационный материал может быть использован учителями при организации итогового повторения и при подготовке выпускников к государственной итоговой аттестации.
|