Home Учительский потенциал Методические рекомендации Методические рекомендации Ведение документации по учету прекурсоров наркотических веществ в химическом кабинете общеобразовательного учреждения
Методические рекомендации Ведение документации по учету прекурсоров наркотических веществ в химическом кабинете общеобразовательного учреждения PDF Печать


Составители:

Кононова Татьяна Федоровна - учитель химии МОУ «СОШ № 4»

Помогаева Инесса Юрьевна – учитель химии МОУ «СОШ № 5»

Новикова Светлана Николаевна – учитель химии «СОШ № 18»

Бокарева Ольга Васильевна – методист МОУДО «ИМЦ»

 

Приказ департамента образования Тульской области о т 26 февраля 2008г. №168 «Об организации контроля за оборотом химических реактивов в государственных и муниципальных образовательных учреждениях»

В соответствии с Федеральным законом от 08.01.98 №3-ФЗ «О наркотических и психотропных веществах», постановлением Правительства РФ от 30.06.1998г. №681 «Об утверждении перечня наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, подлежащих контролю в Российской Федерации» и в связи с выявленными фактами нарушения норм хранения химических реактивов, относящихся к прекурсорам наркотических веществ, в кабинетах химии государственных и муниципальных образовательных учреждений ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Руководителям образовательных учреждений:

1.1. Организовать контроль за оборотом химических реактивов, относящихся к прекурсорам наркотических веществ, в кабинетах химии.

1.2. Назначить приказом ответственное лицо, осуществляющее контроль и учет за химическими реактивами, относящихся к прекурсорам наркотических веществ, имеющихся в кабинетах образовательного учреждения.

1.3. Завести журнал регистрации операций с химическими реактивами, относящимися к прекурсорам наркотических веществ, в котором фиксировать расход и приход этих веществ в ходе учебного процесса.

2. Руководителям муниципальных органов управления образованием Тульской области:

2.1. Провести в марте 2008 года обучение учителей химии и лаборантов по организации учета и контроля химических реактивов, относящихся к прекурсорам наркотических веществ.

2.2. Осуществлять постоянный контроль за учетом и хранением химических реактивов, относящихся к прекурсорам наркотических веществ, в образовательных учреждениях, расположенных на территории муниципального образования.

3. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

 

Директор

департамента образования

Тульской области                                                                            О.Г. Хамешина

 

Приложение 1

Образец оформления журнала учета прекурсоров

Страница №1

Текст приказа директора департамента образования Тульской области

От 26.02.2008 №168

Страница №2

Перечень химических веществ (прекурсоров), имеющихся в школьной химической лаборатории (ацетон, красный фосфор, перманганат калия, серная кислота, исключая соли, соляная кислота, исключая соли, толуол, диэтиловый эфир)

Страница №3

Учет расхода серной кислоты

Выполняется в виде таблицы на один учебный год:

Расчет расхода раствора серной кислоты (?=5%)

для выполнения демонстрационных, практических и лабораторных работ по химии на учебный год

Предмет

Норма на учебное место

Кол-во учебных мест

Кол-во классов

Общее кол-во учебных мест

Число опытов с исп. кислоты

Всего на учебный курс

Неорганическая

химия

8 класс

 

 

 

 

 

 

Неорганическая химия

9 класс

 

 

 

 

 

 

Органическая химия

10 класс

 

 

 

 

 

 

Общая химия

11 класс

 

 

 

 

 

 

 

Страница №4

Учет расхода соляной кислоты

Выполняется в виде таблицы на один учебный год:

Расчет расхода раствора соляной кислоты (?=5%)  для выполнения демонстрационных, практических и лабораторных работ по химии на учебный год

Предмет

Норма на учебное место

Кол-во учебных мест

Кол-во классов

Общее кол-во учебных мест

Число опытов с исп. кислоты

Всего на учебный курс

Неорганическая химия

8 класс

 

 

 

 

 

 

Неорганическая химия

9 класс

 

 

 

 

 

 

Органическая химия

10 класс

 

 

 

 

 

 

Общая химия

11 класс

 

 

 

 

 

 

 

 

Страница №5

Контроль за использованием прекурсоров

Выполняется также в виде таблицы:

Контроль за использованием химических реактивов (прекурсоров)

Перечень реактивов

Наличие на

(в мл, г)

Израсходовано на

Остаток на

Подпись

Ацетон

Диэтиловый эфир

Красный фосфор

Перманганат калия

Серная кислота

Соляная кислота

Толуол

Указанные журналы хранятся в течение 10 лет после внесения в них последней записи

Директор

департамента образования

Тульской области                                                                                                     О.Г. Хамешина

 

Ведение документации по учету прекурсоров наркотических веществ в химическом кабинете общеобразовательном учреждении

К прекурсорам наркотических веществ, имеющихся в химической лаборатории общеобразовательных учреждений, относятся:

  • перманганат калия,
  • серная кислота,
  • соляная кислота,
  • ацетон,
  • красный фосфор,
  • толуол,
  • диэтиловый эфир

Расчет расхода прекурсоров проводится с учетом норм расходования химических реактивов на проведение демонстрационных, лабораторных  опытов и практических работ (см. таблицу 1).

Таблица 1

Нормы расхода химических реактивов на проведение демонстрационных, лабораторных опытов и практических работ [1, 2, 3]

 

Реактив

Норма расхода на демонстрационный эксперимент

Норма расхода на учебное место при проведении практических работ  и лабораторных опытов

Перманганат калия для растворов

Перманганат калия для получения кислорода

0,01 г

 

5 г

 

0,01 г (практическая работа «Получение этилена»)

2 г (практические работы «Получение кислорода», «Горение фосфора в кислороде»)

Серная кислота

10 мл 5%-ного раствора

5 мл конц. 98%

5 мл 5%-ного раствора в 7-9 классах

5 мл 5%-ного раствора в 10-11 классах

Соляная кислота

10 мл 5%-ного раствора

5 мл конц. 36%

5 мл 5%-ного раствора в 7-9 классах

5 мл 5%-ного раствора в 10-11 классах

Ацетон

10 мл

5 мл

Красный фосфор

5 г

2 г

 

Примечание: для приготовления «хромпика» - учесть дополнительно еще 0,1 кг серной концентрированной кислоты.

 

 

Методика расчета расхода химических реактивов

 

  • для проведения лабораторных опытов и практических работ проводить по формуле:  а = х*n*p
  • для проведения демонстрационного эксперимента –   в = х*m,

где:

х – норма расхода

n –  число учебных мест

m – число классов в параллели

p -  число опытов в каждой практической работе

РАСЧЕТ ИТОГОВОГО КОЛИЧЕСТВА КИСЛОТЫ

Для перевода объема израсходованной соляной или серной кислоты в массу концентрированной кислоты можно воспользоваться нижепредложенной схемой расчета, приняв концентрацию концентрированной серной кислоты – 100%, соляной – 40%.

 

  1. СЕРНАЯ КИСЛОТА

V – объем израсходованного 5%-ного раствора кислоты   (мл)

р - плотность 5%-ного раствора кислоты – 1,032 (г/мл)

Vp -  масса 5%-ного раствора кислоты (г)

х – масса 100%-ного раствора кислоты (г)

Vp - х  масса воды (г)

 

100                           5            [x]                                          x                       1

5                                                                                    =

0                               95         [Vp - х]                             Vp – х                 19

Vp

Х =   20

Х= результат  (в килограммах)

Примечание: к полученному результату прибавить расход на приготовление «хромпика».

  1. СОЛЯНАЯ КИСЛОТА

V – объем израсходованного 5%-ного раствора кислоты   (мл)

р - плотность 5%-ного раствора кислоты – 1,023 (г/мл)

Vp -  масса 5%-ного раствора кислоты (г)

х – масса 40%-ного раствора кислоты (г)

Vp - х  масса воды (г)

 

40                          5            [x]                                          x                       1

5                                                                                    =

0                               35        [Vp - х]                             Vp – х                 7

 

Vp

Х =

8

 

 

Х= результат  (в килограммах)

Примечание: для пересчета объема серной или соляной кислот в массу с другой концентрацией раствора рекомендуем воспользоваться справочными данными зависимости плотности соляной и серной кислот от концентрации раствора в учебном пособии по химии для поступающих в ВУЗы под редакцией Г.П. Хомченко или любом  справочнике по химии.

Для удобства проведения расчетов учителю желательно составить перечень демонстрационных и лабораторных опытов, практических работ с использованием прекурсоров, проводимых в каждой параллели в течение учебного года согласно программе (приложение 1). Таблицы по учету расхода прекурсоров помещены в приложениях 2 – 8.

 

Приведем примерные расчеты расхода химических реактивов (прекурсоров), используемых в химических опытах.

Примерный расчет расхода  перманганата калия

для выполнения демонстрационных, практических и лабораторных работ по химии на учебный год

Предмет

класс

Расход на демонстрационный эксперимент (г)

Норма на учебное место (г)

Кол-во классов

Общее кол-во учебных мест

Число опытов с использованием реактива

Всего на учебный год (г)

Неорганическая химия

7-8 классы

 

5*6=30

 

2

 

6

(3+3)

 

30

(7 кл.)

 

1

 

2*30+30=90

Неорганическая химия

9 классы

 

0,01*2=0,02

 

 

2

 

 

 

 

0,02

(в р-ре)

Органическая химия

10 классы

 

0,01*1=0,01

 

0,01

 

1

 

10

 

1

0,01*10+0,01=

=0,11  (в р-ре)

Общая химия

11 классы

 

2

0,01

 

2

 

20

1

1

 

2*20 + +0,01*20=40,2

ИТОГО

 

 

 

 

 

 

130,33

Примерный расчет расхода раствора серной кислоты (?=5%)

для выполнения демонстрационных, практических и лабораторных работ по химии на учебный год

Предмет

класс

Расход на демонстрационный эксперимент (мл)

Норма на учебное место (мл)

Кол-во классов

Общее кол-во учебных мест

Число опытов с использованием реактива

Всего на учебный год (мл)

Неорганическая химия

7-8 классы

10*3+10*3=60

5

6

60

9

5*60*9=2700

2700+60=2760

Неорганическая химия

9 классы

10*3*2=60

5

2

20

6

5*20*6=600

600+60=660

Органическая химия

10 классы

10*5=50

5

1

10

2

5*10*2+50=150

Общая химия

11 классы

-

5

2

20

5

5*20*5=500

ВСЕГО

(5% р-р, мл)

 

 

 

 

 

4070

ВСЕГО (конц.,кг)

 

 

 

 

 

0,21 кг

Приготовление «хромпика»

0,1 кг (конц)

 

 

 

 

0,1 кг (конц)

ИТОГО

 

 

 

 

 

 

0,31 кг

Примерный расчет расхода раствора соляной кислоты (?=5%)

для выполнения демонстрационных, практических и лабораторных работ по химии на учебный год

Предмет

класс

Расход на демонстрационный эксперимент (мл)

Норма на учебное место (мл)

Кол-во классов

Общее кол-во учебных мест

Число опытов с использованием реактива

Всего на учебный год (мл)

Неорганическая химия

7-8 классы

10*3+10*3=60

5

6

60

9

5*60*9=2700

2700+60=2760

Неорганическая химия

9 классы

10*3*2=60

5

2

20

6

5*20*6=600

600+60=660

Органическая химия

10 классы

10*2*1=20

-

1

-

-

20

Общая химия

11 классы

-

5

2

20

5

5*20*5=500

ВСЕГО

(5% р-р, мл)

 

 

 

 

 

3940

 

ИТОГО (конц)

 

 

 

 

 

0,504 кг

Образец заполнения страницы журнала «Контроль за использованием прекурсоров».

Контроль за использованием химических реактивов (прекурсоров)

в 2008-2009 учебном году

Перечень реактивов

Наличие на 01.09.2008 (кг)

Израсходовано на 15.06.2009

(кг)

Остаток на 15.06.2009  (кг)

Подпись

Перманганат калия

0,45

0,130

0,32

 

Соляная кислота

2,05

0,504

1,546

 

Серная кислота

4,6

0,310

4,29

 

 

 

Контроль за использованием химических реактивов (прекурсоров)

в 2009-2010 учебном году

 

Перечень реактивов

Наличие на 01.09.2009 (кг)

Израсходовано на 15.06.2010 (кг)

Остаток на 15.06.2010 (кг)

Подпись

Перманганат калия

0,32

 

 

 

Соляная кислота

1,546

 

 

 

Серная кислота

4,29

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Образец составления отчета об использовании прекурсоров наркотических средств и психотропных веществ за учебный год

 

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 4»

 

 

 

ОТЧЕТ

об использовании прекурсоров наркотических средств и психотропных веществ

за 2008-2009 учебный год

 

 

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4»_________________________________________________________________________

(наименование юридического лица)

ИНН_________________________________________________________________________

(идентификационный номер налогоплательщика)

ОГРН ________________________________________________________________________

(основной государственный регистрационный номер)

Место нахождения юридического лица г.Новомосковск, ул. Свердлова, 22______________

Тел. 6-41-88, 6-29-77____________________________________________________________

(телефон, факс, адрес электронной почты)

Лицензия _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

(номер, срок действия)

 

 

Наименование прекурсора наркотического средства, психотропного вещества

Использовано за отчетный период (кг)

Запас по состоянию на 15 июня отчетного учебного года (кг)

Перманганат калия

0,130

0,320

Соляная кислота

0,504

1,546

Серная кислота

0,310

4,290

 

 

Руководитель

юридического лица:

директор МОУ СОШ № 4               Белов Ю.Н.______ ______________________

(фамилия, инициалы)                                                  (подпись)

 

 

 

Должностное лицо,

ответственное

за заполнение формы:   учитель химии Кононова Т.Ф. __________________

(должность)                                        (фамилия, инициалы)                   (подпись)

 

 

_____________               _______________________

(номер телефона)                                  (дата составления отчета)

Приложение 1

Примерный перечень демонстрационных и лабораторных опытов, практических работ по химии

(m – число классов; n – число учебных мест;  р – число опытов)

Класс

Демонстрационный

эксперимент

Лабораторные опыты

Практические работы

Расход

(г, мл)

Перманганат калия

7,8

Получение кислорода и опыты с ним

 

Получение кислорода и опыты с ним

5mр+

+2nр

9

Качественная реакция на алкены

 

 

0,01 mр (p-p)

10

Качественная реакция на алкены

 

Получение и обнаружение этилена

0,01mр +

+0,01 nр (p-p)

11

 

1.Получение кислорода

2. Получение этилена

2 nр

0,01 nр

(p-p)

Соляная кислота

7

Химические явления

 

1.Признаки химических реакций

2.Получение и свойства водорода

10mp+5np

8

Признаки химических реакций

1.Кислоты

2.Свойства кислот

1.Признаки химических реакций

2. Типы химических реакций

3.Условия протекания химических реакций в растворах

4.Свойства неорганических веществ основных классов

5. Решение экспериментальных задач

10mp+5np

9

1.Амфотерность

2.Получение хлора

3.Свойства аммиака

1.Химические свойства металлов

2.Получение углекислого газа

1.Получение амфотерного гидроксида

2.Качественные реакции на ионы

3.Получение аммиака, свойства

4.Получение углекислого газа

10mp+5np

10

1.Свойства анилина

2.Свойства волокон

 

 

10mp

11

 

1.Свойства неорганических соединений

2.Генетическая связь

3.Экспериментальные задачи

 

1.Получение газов

2.Идентификация веществ

5np

Серная кислота

7

Химические явления

 

Признаки химических реакций

10mp+5np

8

Признаки химических реакций

1.Кислоты

2.Свойства кислот

1.Признаки химических реакций

2. Типы реакций

3.Условия протекания химических реакций в растворах

4.Свойства неорганических веществ

5.Экспериментальные задачи

10mp+5np

9

1.Получение соляной кислоты и ее свойства

2.Свойства концентрированной серной кислоты

3.Обнаружение нитратов

1.Скорость химических  реакций

2. Распознавание карбонатов

1.Качественные реакции на ионы

2.Получение соляной кислоты

3.Подгруппа кислорода

10mp+5np

10

1.Получение этилена

2.Синтез бромэтана

3.Получение сложных эфиров

4.Омыление жиров

5.Гидролиз сахарозы

1.Получение уксусной кислоты

 

Идентификация органических соединений

10mp+5np

11

 

1.Свойства неорганических соединений

2.Генетическая связь

3.Экспериментальные задачи

 

1.Получение газов

2.Идентификация веществ

5np

 

Приготовление «хромпика»

 

 

0,1 кг

(конц)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

Контроль за использованием химических реактивов (прекурсоров)

на _______________  200___учебного года

Перечень реактивов

Наличие на

Израсходовано на

Остаток на

Подпись

 

Ацетон

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Красный фосфор

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Перманганат калия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Серная кислота

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Соляная кислота

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учитель химии  ______________________ (                                        )

(Подпись)

Приложение 3

Учет расхода серной кислоты

Расчет расхода серной кислоты (? =5%) для выполнения демонстрационных практических и лабораторных работ по химии на _______________  200___учебного года

Предмет класс

Норма на учебное место (мл)

Количество учебных мест

Количество классов

Общее количество учебных мест

Число опытов с исп. кислоты

Всего на учебный год (мл)

 

Неорганическая химия 8 класс

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Неорганическая химия 9 класс

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Органическая химия 10 класс

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая химия 11 класс

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Демонстрационные опыты учителя

 

 

 

10

 

 

 

 

 

Приложение 4

Учет расхода соляной кислоты

Расчет расхода соляной кислоты (? =5%) для выполнения демонстрационных практических и лабораторных работ по химии на _______________  200___учебного года

Предмет класс

Норма на учебное место (мл)

Количество учебных мест

Количество классов

Общее количество учебных мест

Число опытов с исп. кислоты

Всего на учебный год (мл)

 

Неорганическая химия 8 класс

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Неорганическая химия 9 класс

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Органическая химия 10 класс

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая химия 11 класс

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Демонстрационные опыты учителя

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

Приложение 5

Учет расхода перманганата калия

Расчет расхода перманганата калия для выполнения демонстрационных практических и лабораторных работ по химии на

_______________  200___учебного года

Предмет класс

Норма на учебное место (г)

Количество учебных мест

Количество классов

Общее количество учебных мест

Число опытов с исп. KMnO4

Всего на учебный год (г)

 

Неорганическая химия 8 класс

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Неорганическая химия 9 класс

 

 

 

0,01

 

 

 

 

 

 

 

 

Органическая химия 10 класс

0,01

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая химия 11 класс

 

 

 

2

 

 

 

0,01

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Демонстрационные опыты учителя

 

 

 

 

5

 

 

0,01

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 6

Учет расхода ацетона

Расчет расхода ацетона для выполнения демонстрационных практических и лабораторных работ по химии на

_______________  200___учебного года

Предмет класс

Норма на учебное место (мл)

Количество учебных мест

Количество классов

Общее количество учебных мест

Число опытов с исп. ацетона

Всего на учебный год (мл)

 

Неорганическая химия 9 класс

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Органическая химия 10 класс

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая химия 11 класс

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Демонстрационные опыты учителя

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 7

Учет расхода красного фосфора

Расчет расхода красного фосфора для выполнения демонстрационных практических и лабораторных работ по химии на

_______________  200___учебного года

Предмет класс

Норма на учебное место (г)

Количество учебных мест

Количество классов

Общее количество учебных мест

Число опытов с исп. фосфора

Всего на учебный год (г)

 

Неорганическая химия 8 класс

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая химия 11 класс

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Демонстрационные опыты учителя

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

Приложение 8

 

Муниципальное общеобразовательное учреждение

____________________________________________

 

 

 

 

ОТЧЕТ

об использовании прекурсоров наркотических средств и психотропных веществ

за 20_____-20____ учебный год

 

 

Муниципальное общеобразовательное учреждение _________________________________ _____________________________________________________________________________

(наименование юридического лица)

ИНН_________________________________________________________________________

(идентификационный номер налогоплательщика)

ОГРН ________________________________________________________________________

(основной государственный регистрационный номер)

Место нахождения юридического лица ___________________________________________

Тел. _________________________________________________________________________

(телефон, факс, адрес электронной почты)

Лицензия _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

(номер, срок действия)

 

 

Наименование прекурсора наркотического средства, психотропного вещества

Использовано за отчетный период

Запас по состоянию на 31 мая отчетного учебного года

Перманганат калия

 

 

Соляная кислота

 

 

Серная кислота

 

 

Ацетон

 

 

Красный фосфор

 

 

 

 

 

Руководитель

юридического лица:

директор МОУ                               _____________ ______________________

(фамилия, инициалы)                                                  (подпись)

 

 

 

Должностное лицо,

ответственное

за заполнение формы:   учитель химии _____________ __________________

(должность)                                        (фамилия, инициалы)                   (подпись)

 

 

_____________               _______________________

(номер телефона)                                  (дата составления отчета)

 

 

 

 

Литература

  1. Хомченко, Г.П. Демонстрационный эксперимент по химии. Пособие для учителя / Г.П. Хомченко, Ф.П. Платонов, И.Н. Чертков. – М.: Просвещение, 1978.
  2. Хомченко, Г.П. Пособие по химии для поступающих в ВУЗы / Г.П. Хомченко. – М.: Просвещение, 1978.
  3. Чертков, И.Н. Химический эксперимент с малыми количествами реактивов / И.Н. Чертков, П.Н. Жуков. – М.: Просвещение, 1989.
  1. Воскресенский, П.И. Основы химического анализа / П.И. Воскресенский, А.Н. Неймарк. – М.: Просвещение, 1972.