Home ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ Первый раз в школьном коллективе
Первый раз в школьном коллективе PDF Печать

Материал предоставила Н. Л. Круглова,

зам. директора по социально-психологическим вопросам МОУДО «ИМЦ»


Скоро первое сентября. Будущие первоклассники и их родители ждут наступления первых дней школьной жизни. Но спустя некоторое время ребенок наотрез отказывается ходить в школу. Это происходит совсем не потому, что ему тяжело учиться. На самом деле ему сложно адаптироваться в новом коллективе, трудно общаться со сверстниками. Подобная проблема особенно часто встречается у детей, которые ранее не посещали детский сад и большую часть времени проводили дома, с родными и близкими. Естественно, что в этом случае ребенок привыкает всегда быть в центре внимания. А теперь он оказался в незнакомом коллективе, в котором он такой же, как и все.

Отсутствие навыков общения в коллективе, это проблема домашнего воспитания. Родители считают, что их ребенок всегда во время прогулок или в гостях активно общался со сверстниками и этого вполне достаточно.

Они видели не раз, как их малыш спокойно играл с кем-то из детей соседей или родственников. И поэтому делают вывод, что у него в будущем не возникнет проблем с общением.

Если ребенок играет с другими детьми под неусыпным надзором взрослых, это совсем не значит, что он сумеет удачно построить свои отношения с одноклассниками, когда окажется лишенным поддержки заботливой мамы или бабушки.

Те игры были кратковременны, и при любой конфликтной ситуации взрослые немедленно брали инициативу в свои руки и улаживали дела. А ребенку необходимо было научиться самостоятельно отстаивать свое мнение.

Чаще всего дети, не владеющие навыками общения в коллективе, не могут отстоять собственного мнения. И поэтому они вынуждены идти на поводу у других ребят, обладающих более сильными характерами. Если ребенок не желает этого делать, ему приходится сталкиваться подчас с агрессивной реакцией одноклассников.

Существует множество способов помочь своему ребенку адаптироваться в классе. Желательно задуматься об этом гораздо раньше, чем ему придет время отправляться в школу. Решив понемногу приучать своего ребенка к общению с другими детьми, внимательно присмотритесь к его поведению.

Если ребенок не ходит в детский сад, как можно чаще гуляйте с ним во дворе с детьми примерно такого же возраста. Кроме этого, родителям не нужно постоянно вмешиваться в детские игры. Даже если у ребенка отняли игрушку, не следует немедленно повышать голос и наводить порядок среди играющих. Таким образом, можно только привить ребенку убеждение в его собственной беспомощности, ведь любые проблемы немедленно решают заботливые взрослые.

Если ребенок слишком упрям, то с другими детьми он может вести себя эгоистично, требуя, чтобы все выполняли только его желания. Эгоистичное поведение и ощущение вседозволенности могут быть следствием гиперопеки, когда ребенок был окружен повышенным вниманием со стороны всех родственников.

Ребенок, ставший маленьким тираном в семье, потом умело перенесет свои умения манипулировать окружающими в детский коллектив. Такие дети обычно не страдают от обид окружающих, они вполне способны за себя постоять. Не обращая внимания на мнения одноклассников, стремятся к осуществлению собственных желаний. Неумение идти на компромиссы отталкивает сверстников от общения с ним.

Дети, обладающие мягкими и робкими чертами  характера, часто идут на поводу у своих сверстников. В этом случае родителям нужно научить своего ребенка отстаивать собственное «Я». Очень полезно играть с ним в ролевые игры, в ходе которых он должен научиться отказывать. Задача родителей — привить этот навык ребенку, чтобы при отказе он не чувствовал себя неуютно.

Если ваш ребенок ведет себя эгоистично и даже агрессивно, не считаясь с желаниями окружающих, или, наоборот, он очень неуверен в себе, зависим, легко идет на поводу у более сильных сверстников, ваша задача — вовремя обратить внимание на эти проблемы и сделать все возможное, чтобы исправить положение.

Не игнорируйте трудности ребенка, потому что сам он еще не в состоянии справиться с ситуацией.

 

Что нужно знать, чтобы помочь ребенку учиться в школе?

1. Самое первое и основное, на что родители должны направлять внимание, - воспитание в ребенке чувства ответственности за то, что он делает. Если у ребенка есть такое чувство,  это залог успеха в учебе и жизни.

2. Не ругайте, а тем более не оскорбляйте ребенка, особенно в присутствии посторонних. Уважайте чувства и мнения ребенка. На жалобы со стороны окружающих, даже учителя и воспитателя, отвечайте: "Спасибо, мы дома обязательно поговорим на эту тему". Помните педагогический закон воспитания: доверять, не считать плохим, верить в успех и способности. ("ты сможешь", "у тебя обязательно получится", "я в тебя верю").

3. Научите ребенка делиться своими проблемами. Обсуждайте с ним конфликтные ситуации, возникшие в общении со сверстниками или взрослыми. Искренне интересуйтесь его мнением, только так вы сможете сформировать у него правильную жизненную позицию.

4. Чаще разговаривайте с ребенком. Развитие речи - залог хорошей учебы. Слушай внимательно, задавайте вопросы, чтобы ребенок чувствовал, что вам это действительно интересно.

5. Отвечайте на каждый вопрос ребенка. Только в этом случае его познавательный интерес никогда не иссякнет.

6. Постарайтесь хоть иногда смотреть на мир глазами вашего ребенка. Видеть мир глазами другого - основа взаимопонимания.

7. Чаще хвалите, восхищайтесь вашим ребенком. На жалобы о том, что что-то не получается, отвечайте: «Получится обязательно, только нужно еще несколько раз попробовать» Ребенок должен постоянно ощущать, что вы в него верите и в любой момент можете ему помочь.

8. Помните, ребенок - это чистый лист, который нам предстоит заполнить. И от того, как мы будем это делать, зависит образ будущей личности.